科创赋能强根基，教研深耕促发展。为精准复盘过往科学教研成效，锚定新学期发展方向，推动凤岗镇小学科学教育提质增效，3月23日，2026年春季凤岗镇小学科学教研工作会议如期召开。全镇公民办小学科学挂靠行政及学科科组长齐聚一堂，共绘小学科学教育新蓝图。

会上，教研员邓秀玲老师带领与会人员复盘2025年教研工作亮点：严格落实“四查”督导机制，筑牢课程实施防线；完成22所学校专题视导，惠及教师216人次；以培训、课题、活动赋能教师成长，多项市级课题立项，学生科技竞赛斩获334项荣誉；扎实开展科普调查与实验测评，为教育发展提供数据支撑。

随后，会议聚焦2024年科学质量监测数据，邓老师用数据和案例精准解读现状，并针对性提出改进方向。

邓老师对2026年春季教研工作作出全面部署。

1.全域诊断，绘制“师资—课程—资源”三维地图：开展教师专项调研，形成精准诊断报告。

2.对标国测，发起“质量攻坚”行动：聚焦国家义务教育质量监测，组织全员专题培训与策略研讨，全力缩小校际差异。

3.跨界融合，打造“没有围墙的科学课堂”：深化“三圈计划”，嫁接本地工业旅游资源，开展“每月一探秘”活动。让科学知识跳出课本，在真实的社会生产场景中活化、应用，实现本土资源与科学课程的深度“化学融合”。

4.实践为王，捍卫“动手探究”的权利：坚定推进实验教学100%全覆盖，并筹备“做科学家做过的实验”主题科技节。

5.共享共进，构建“教研共同体”良性生态：通过新教材研修、专题教研、精准送教，以及“每月一展”“一校一主题”等丰富载体，打破公民办学校之间的无形壁垒，促进智慧流动、经验共享。

6.成果凝练，推动“教学—科研—育人”一体循环：做好课题中期推进、优秀论文与教学设计评选，同时精心打造科技赛事品牌。

此外，会议还明确了实验吉尼斯项目推进计划及市级科学教育系列竞赛要求，鼓励各学校积极参与、精心筹备。

参会人员认真聆听、详细记录，纷纷表示将落实会议精神，结合本校实际细化方案，破解教学难点，提升教学质量。

此次会议既是复盘总结会，更是动员会，明确了教研目标与路径，凝聚了工作合力。下一步，我镇将持续强化教研引领，优化资源配置，推动科学教育内涵发展，为基础教育优质均衡发展注入科学动能。